教育部积极推进校企合作“双证书”制度

2016/2/10 11:17:01

教育部近日公布了《教育部关于深化职业教育教学改革 全面提高人才培养质量的若干意见(征求意见稿)》,并面向社会公开征求意见。意见提出,充分发挥企业重要办学主体作用,加强职业院校与行业企业的合作,积极推行“双证书”制度。

《意见》强调,要强化校企协同育人,通过“引企入校、引校入企”等,拓展校企合作育人的途径与方式,推动校企共建校内外生产性实训基地、技术工艺和产品开发中心、技能大师工作室等,发挥职业教育集团的办学优势,以产业或专业(群)为纽带,推动专业人才培养方案与产业岗位人才需求标准相衔接,人才培养链和产业链相融合。

《意见》指出,职业院校要加强与职业技能鉴定机构、行业企业的合作,积极推行“双证书”制度。将职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入相关专业教学中,使相关课程考试考核与职业技能鉴定合并进行,让学生在取得毕业证书的同时,直接获取相应的职业资格证书。