亚洲最古老的10所大学,也许你的大学就是其中之一

2023/7/13 16:24:52

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2023年,亚洲总人口增加到41.64亿人,这意味着亚洲人口在两年内增加1.1578亿人。亚洲人口约占世界人口的59.76%。教育将是文明的焦点,而大学则是文明的参照点。以下是亚洲最古老的10所大学。

1、圣托马斯大学(UST)

圣托马斯大学(UST)是亚洲最古老的大学,又称马尼拉大学,位于菲律宾首都马尼拉。1605年7月24日,马尼拉第三任大主教米格尔·德·贝纳维德斯主教(Miguel de Benavides, O.P.)建立了圣托马斯大学。最初,UST被称为新学院Señora del Santisimo Rosario,后来更名为圣学院Tomás。

2、塞兰波尔学院(Serampore College)

这是印度最古老的提教育的机构。位于印度塞兰波尔的塞兰波尔学院,于1818年7月15日在威廉·凯里,约书亚Marshman,威廉·沃德来自英国的三人组浸信会传教会。在1818年之前,Serampore三人组一直致力于为他们自己的孩子和当地印第安人的孩子(包括女性)提供教育。在印度塞兰波尔,一所教导亚洲基督徒和其他青年东方文学和欧洲科学的学院,她就是兰波尔学院。

3、达卡学院

达卡学院是孟加拉国最重要和最古老的高等中等教育机构之一。该大学于1841年在孟加拉国的达卡成立。它是由James Taylor Wise(达卡的外科医生)于1835年创建的,当时是英国神学院(现在的达卡大学学校)。

学校建在英国工厂的院子里,部分资金来自公众捐赠。学院于1841年7月18日批准了这所学校。该建筑在加尔各答主教的支持下于1846年完工。

4、印度尼西亚大学

印度尼西亚大学最早成立于1849年,是印度尼西亚最古老的高等学校。当时,荷兰东印度群岛殖民政府建立了一所学校来培训医疗助手。培训持续了两年,毕业生获得了提供基本医疗服务的认证。授予学位的是Javanese Doctor,因为这些毕业生仅获得认证才能在荷兰东印度群岛开放其业务。该计划变得更加全面;到1864年,它扩展到三年课程。到1875年,学习课程已达到7年,毕业生拥有医学博士学位。

印度尼西亚民族革命之后,政府于1950年2月在雅加达建立了国立大学。名称为印度尼西亚大学

5、庆应义塾大学

庆应义塾大学于1858年创建了这所大学,实际上它最初是日本江户(现在的东京)的一所荷兰学校。1863年,学校将重点转移到英语学习。庆应义塾大学于1868年第四次迁入庆应义塾后更名为今天的名称。

庆应义塾大学被认为是日本最负盛名的私立大学。庆应义塾大学还在美国纽约开设了一所高中,被称为纽约庆应义塾学院。

6、爱德华国王医科大学

爱德华国王医科大学成立于1860年,是巴基斯坦最古老的医学院。英国拉吉于1860年建立了爱德华国王医科大学作为拉合尔医学院。但即便如此,在巴基斯坦获得独立后,校园被重新命名为爱德华国王医院。

1860年,爱德华国王医学院成立。它是南亚最古老的医疗机构之一,也是巴基斯坦最古老的医疗机构之一。拉合尔医学院是它的原名。

1883年,第一座教学楼建成。拉合尔医学院于1911年12月21日更名为爱德华国王医学院,并于2005年5月12日被授予独立大学的地位,授予学位。

7、贝鲁特美国大学

贝鲁特美国大学是阿拉伯世界最古老、最负盛名的大学之一。美国传教士丹尼尔·布利斯于1866年创立了这所大学,当时是一所叙利亚新教学院。自1920年11月18日起,贝鲁特美国大学的名称一直在使用。

2004年6月,中部州学院和学校协会高等教育委员会认证了该大学。这个校园以其美丽的风景而闻名,因为它有许多公园。

8、东京大学

东京大学是日本国立大学,成立于1877年。东京大学是日本最负盛名的教育机构,它的名字通常简称为东大。明治政府于1877年创办了东京大学。通过保留其目前的名称后,在医学和西学领域的公立大学的组合。

这所大学也是一所日本公立研究型大学,在本吾、小叶、柏华、石根县和中野设有5个校区。不出所料,东京大学是日本和国际学生最喜欢的校园。

9、仰光大学

仰光大学是缅甸主要大学的先驱。该学院成立于1878年,是加尔各答大学的一个分支机构。缅甸最著名的大学,也是缅甸现代教育体系中最古老的大学。本科和研究生学位课程(学士、硕士、研究生和博士学位)在大学提供文科、理科和法学。

10、北洋大学

北洋大学创建于1895年10月2日,曾用名包括北洋西学学堂,北洋学堂,北洋大学校,国立北洋大学,国立北洋工学院,1951年北洋大学正式更名为天津大学。1895年10月2日,由光绪皇帝批准、盛宣怀出任学堂首任督办的 “天津北洋西学学堂” 成立,1896年正式更名为北洋学堂。天津北洋西学学堂自创办之始,就仿照美国的大学模式,全面系统地学习西学。北洋学堂的创办,为中国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用,更重要意义在于:它结束了中国延续长达一千多年封建教育的历史,开启了中国近代教育的航程。

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