王屏山幼儿教育理论实践基地介绍
广东省教育促进会是由时任广东省委书记、广东省人大常委会主任林若倡议和指导下，在原广东省副省长、省政协副主席王屏山的领导和精心组织下，于1989年3月成立的。第一届会长为王屏山，林若、吴南生（原广东省第七届政协主席）、曾宪梓（全国十届人大常委会委员、香港金利来有限公司董事长）任名誉会长的省级民间组织。她的宗旨是为促进广东教育事业的发展，为促进教育与经济的结合，为加强海内外教育合作，为振兴广东教育贡献力量。
王屏山，杰出的人民教育家，国家九年义务教育沿海版教材编委会主任。曾任中国教育学会副会长，广东省副省长、广东省政协副主席。这是一位在生命最后一刻仍念念不忘党的教育事业，将自己的一生无私地奉献给祖国教育事业，堪称教育界楷模的人。
2008年，广东省教育促进会召开了会员大会，选举产生了新一届会长----王宁生。现任九届全国政协常委，农工党中央副主席、广东省主委，省人大常委会副主任。
正因为有了这样的带头人，聚集了一大批有着相同的振兴广东教育事业理想的有志之士，成立至今，广东省教育促进会先后举办了深圳市碧波中学（现更名为深圳市第二实验高级中学）、广州市蓝天中学、广东新安职业技术学院、广东红蕾艺术学校、深圳桃源幼儿园和桃源第二幼儿园，探索办学道路，开展教改实验。
她在全省开展中小学教育创新成果奖评奖活动，培养学校和教师的创新精神和创新能力，其设置的“广东省中小学教育创新成果奖”是唯一受到教育界认可的民间评奖奖项，享有相当的知名度。
可见，广东省教育促进会拥有丰富的教育资源、过硬的教育教学管理经验，以及成功举办各类别教育机构的实例。 王屏山幼儿教育理论实践基地介绍
1998年，时任会长的王屏山老先生为了实践其幼儿教育理论，通过不懈地努力，在深圳南山区桃源村创办了第一个王屏山幼儿教育理论实践基地----桃源幼儿园。
王屏山老先生足迹桃源片区的角角落落，深入了解群众的真实需求，特别是对幼儿教育的期盼，通过不断的调查与修正，确定了“以多元智能理论为指导，建立伙伴式的师生关系，让儿童在充满爱的环境里健康成长，使教育生活化、生活教育化”等理论。
通过桃源幼儿园全体教职工的不懈努力，桃源幼儿园成为片区首家通过“深圳市一级幼儿园”评估的单位，先后获得广东省“首届十佳民办幼儿园”称号，连续多年被评为“深圳市卫生保健先进单位”，成为“全国小公民道德建设实验幼儿园”等教学基地。
2007年3月，第二个实践王屏山幼儿园教育理论的幼儿园----桃源第二幼儿园筹办，于2007年9月对外招生
她以“师幼互动，培养终身受益的品质和技能；家园携手，共创和谐欢乐的校园与家庭”为办园宗旨，通过尊重儿童人格和权利，尊重儿童时期的发展规律和学习特点，以游戏为基本活动方式，保教结合，关注个别差异，促进儿童富有个性的发展，培养全面发展的人。
桃源第二幼儿园凭借良好的办园质量，受到家长、社区的一致好评，于2008年顺利通过“深圳市一级幼儿园”评估，获得良好的经济效益和社会效益。
广东省教育促进会相信：有着这么一群不断开拓创新的人，必将不断地结出累累硕果，在南山这块教育热土上继续走向辉煌。
广东省教育促进会是由时任广东省委书记、广东省人大常委会主任林若倡议和指导下，在原广东省副省长、省政协副主席王屏山的领导和精心组织下，于1989年3月成立的。第一届会长为王屏山，林若、吴南生（原广东省第七届政协主席）、曾宪梓（全国十届人大常委会委员、香港金利来有限公司董事长）任名誉会长的省级民间组织。她的宗旨是为促进广东教育事业的发展，为促进教育与经济的结合，为加强海内外教育合作，为振兴广东教育贡献力量。
王屏山，杰出的人民教育家，国家九年义务教育沿海版教材编委会主任。曾任中国教育学会副会长，广东省副省长、广东省政协副主席。这是一位在生命最后一刻仍念念不忘党的教育事业，将自己的一生无私地奉献给祖国教育事业，堪称教育界楷模的人。
2008年，广东省教育促进会召开了会员大会，选举产生了新一届会长----王宁生。现任九届全国政协常委，农工党中央副主席、广东省主委，省人大常委会副主任。
正因为有了这样的带头人，聚集了一大批有着相同的振兴广东教育事业理想的有志之士，成立至今，广东省教育促进会先后举办了深圳市碧波中学（现更名为深圳市第二实验高级中学）、广州市蓝天中学、广东新安职业技术学院、广东红蕾艺术学校、深圳桃源幼儿园和桃源第二幼儿园，探索办学道路，开展教改实验。
她在全省开展中小学教育创新成果奖评奖活动，培养学校和教师的创新精神和创新能力，其设置的“广东省中小学教育创新成果奖”是唯一受到教育界认可的民间评奖奖项，享有相当的知名度。
可见，广东省教育促进会拥有丰富的教育资源、过硬的教育教学管理经验，以及成功举办各类别教育机构的实例。 王屏山幼儿教育理论实践基地介绍
1998年，时任会长的王屏山老先生为了实践其幼儿教育理论，通过不懈地努力，在深圳南山区桃源村创办了第一个王屏山幼儿教育理论实践基地----桃源幼儿园。
王屏山老先生足迹桃源片区的角角落落，深入了解群众的真实需求，特别是对幼儿教育的期盼，通过不断的调查与修正，确定了“以多元智能理论为指导，建立伙伴式的师生关系，让儿童在充满爱的环境里健康成长，使教育生活化、生活教育化”等理论。
通过桃源幼儿园全体教职工的不懈努力，桃源幼儿园成为片区首家通过“深圳市一级幼儿园”评估的单位，先后获得广东省“首届十佳民办幼儿园”称号，连续多年被评为“深圳市卫生保健先进单位”，成为“全国小公民道德建设实验幼儿园”等教学基地。
2007年3月，第二个实践王屏山幼儿园教育理论的幼儿园----桃源第二幼儿园筹办，于2007年9月对外招生
她以“师幼互动，培养终身受益的品质和技能；家园携手，共创和谐欢乐的校园与家庭”为办园宗旨，通过尊重儿童人格和权利，尊重儿童时期的发展规律和学习特点，以游戏为基本活动方式，保教结合，关注个别差异，促进儿童富有个性的发展，培养全面发展的人。
桃源第二幼儿园凭借良好的办园质量，受到家长、社区的一致好评，于2008年顺利通过“深圳市一级幼儿园”评估，获得良好的经济效益和社会效益。
广东省教育促进会相信：有着这么一群不断开拓创新的人，必将不断地结出累累硕果，在南山这块教育热土上继续走向辉煌。
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