溧阳市昆仑实验幼儿园的前身是溧阳市实验幼儿园，创办于1994年9月，座落在昆仑花园内，是溧阳市教育局直属的一所全日制公办幼儿园，同时，被溧城镇人民政府授予为“溧城镇中心幼儿园”、市教师进修学校授予为“教师进修学校附属幼儿园”。2000年3月该园率先被评为“江苏省示范性实验幼儿园”，成为江苏省教育科学研究所实验基地。在全园师生的共同努力下，幼儿园分别获得了“尝试教学实验研究”全国先进单位、省级“巾帼示范岗”、“常州市示范家长学校”、“常州市模范学校”、“常州市五一巾帼标兵岗”、“溧阳市文明单位”、“溧阳市绿色学校”等荣誉称号。2012年9月为配合市教育局的规划，改名为“溧阳市昆仑实验幼儿园”。
之所以有这样的荣誉和成绩，是因为在这个集体中，有一支活跃的队伍，一支朝气蓬勃、具有战斗力的队伍——昆仑实验幼儿园团支部。昆仑实幼团支部是一个具有创新精神和奋进精神的优秀的团组织,虽然团员老师一共只有20名,但是都位于教育的第一线,个个朝气蓬勃,不仅能做好本职工作,还能配合幼儿园领导承担主要的工作任务，下面将介绍一下我们工作的主要事迹
一、 外塑师表，内强素质，岗位练兵，不断加强团队伍建设。 为了把握时代的脉搏，掌握外界先进的教育思想，我们组织团员学习新《纲要》，大力开展“青年教师岗位练兵”的活动，要求团员青年教师要胸怀大志，虚怀若谷，勤奋好学，严于律己，淡薄名利，要善于自我反思，及时总结工作中的经验与教训，既发挥自己的优势、特长，又能克服自己的不足；加强团员青年教师自身文化建设；针对不同团员青年群体特点和需求，引导团员青年教师岗位练兵，岗位成才。本学期我们每位年轻的团员老师都根据的自己的特点，进行了实践活动，通过自己的努力，教育教学能力上都不同程度的有了一定的提高，在反思能力上都能有了深刻的体会。一位老师参与了南师大虞永平教师的实践指导活动，在活动中，老师们的积极发言，与教授的互动式谈话， 使自己在实践与理论上都得到了提升。2名团员老师参加了白下区优秀青年教师的考核活动，成为了白下区优秀青年教师。活动中能利用自己休息时间认真参加教授讲座，并积极参与讨论，按时按量完成作业，并成功开展了多次优秀活动，使团员们的业务能力得到增强。一名团员老师在园领导的帮助下。同时我们团员老师都在进修本科学历，相信在自己的努力下一定可以成功。
二、开展活动,以丰富的活动锻炼人
1．加强学习，努力提高教师素养
我们不断加强政治、业务学习，形成每周一次的政治、业务学习制度，组织教师系统学习“邓小平理论”、“三个代表”精神、“团章”、“党章”、“师德必读”、《幼儿园美术教学手册》、《儿童绘画知道策略》等等，并开展了全园性的书香活动。在活动中每个人都读一本好书，写一篇心得体会，并在交流会上，谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。
我们经常在幼儿园进行相对集中的定期的学习、研讨、交流，并邀请幼教专家、学者来园进行各类专题讲座。引导教师大胆尝试创新教育，勤思考，多动笔，进行经验总结。不断提高青年教师业务水平和教育教学技能，使青年教师始终走在时代前列，始终体现先进性。努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势，建立经常性的学习制度，表彰学习成才的青年典型，构建起具有青年文明号特色的学习体系。
2．抓住机遇，在活动中锻炼队伍
（1）积极开展“迎接祖国62周岁生日书画展”活动，不断提升自身技能。 （2）在园内的各项工作中，广大团员青年勇挑重担，服从工作需要，随时听从调遣，承担了环境布置、大活动的主持及社区文艺演出等多项任务，为幼儿园扩大影响作出了积极的贡献。 （3）积极与社区取得联系,建立结对社区服务基地,积极开展“低碳环保”绿色活动，发挥幼儿园在社区的辐射作用。
（4）为了使我们幼儿园的各个楼层能有新的突破，团员老师们又大胆发挥想象设计出精美的构思，三楼的走廊，2楼那活泼的过道，不正说明我们团员老师的聪明才干。
三、强化服务意识，优化服务质量
1．重视家长工作，形成家园合力
结合我园特点，我们开展了各项为家长和幼儿服务的活动。如：我们为幼儿制作教玩具；开展丰富多彩的自主游戏活动、户外活动；因地制宜创设良好的教育环境，利用业余时间进行家访；热情高效地为家长、幼儿服务；各班设立家长园地（定期更换内容），举行家长会、家长半日开放、亲子运动会等活动。我们还为每个在园的幼儿建立了《宝宝美术成长档案》。每学期一本，收集了幼儿在园美术作品，制作精美，内容全面，得到了广泛的好评。结合主题季节我们为孩子服务，带领孩子们春游、秋游，带领他们走进社区，参观周边小区，理发店、超市、菜场等。
2．积极服务社区，扩大示范辐射
我园利用优质资源开展园外便民服务，服务项目有：家教咨询与宣传，保健知识宣传与咨询、美术教学指导咨询等。我们还利用幼儿园良好的办园条件和办园经验，在社区中举办幼儿现场绘画活动，真正做到了为社区服务。手拉手活动中，我们对共建单位竹箦中心幼儿园，我园每年组织一次慰问及指导观摩活动，给他们送去慰问及关怀。 四、 努力培养名优教师。
青年教师是学校发展的希望，她们的成长关系着学校的未来。因此，树立幼儿园青年教师的良好形象、打造幼儿园青年教师的品牌，成为我园团支部近三年的工作目标之一。为了让实验幼儿园的青年教师成为人人夸赞的好教师，让社会了解她们工作的魅力和她们的人格魅力，团支部鼓励她们参加各项比赛、选拔活动。今年，我们幼儿园的青年教师成长显著，郑婧、强珊珊、陈樱梅老师被评为“溧城镇先进工作者”。
青春是一支舞，青春是一支歌，我们要用无限的激情去演绎。在未来的日子里，昆仑实验幼儿园团支部的每一位青年教师都会以更加昂扬的朝气、更加自信的面孔，齐心协力地开展更多的实践活动，争做时代的先锋！
之所以有这样的荣誉和成绩，是因为在这个集体中，有一支活跃的队伍，一支朝气蓬勃、具有战斗力的队伍——昆仑实验幼儿园团支部。昆仑实幼团支部是一个具有创新精神和奋进精神的优秀的团组织,虽然团员老师一共只有20名,但是都位于教育的第一线,个个朝气蓬勃,不仅能做好本职工作,还能配合幼儿园领导承担主要的工作任务，下面将介绍一下我们工作的主要事迹
一、 外塑师表，内强素质，岗位练兵，不断加强团队伍建设。 为了把握时代的脉搏，掌握外界先进的教育思想，我们组织团员学习新《纲要》，大力开展“青年教师岗位练兵”的活动，要求团员青年教师要胸怀大志，虚怀若谷，勤奋好学，严于律己，淡薄名利，要善于自我反思，及时总结工作中的经验与教训，既发挥自己的优势、特长，又能克服自己的不足；加强团员青年教师自身文化建设；针对不同团员青年群体特点和需求，引导团员青年教师岗位练兵，岗位成才。本学期我们每位年轻的团员老师都根据的自己的特点，进行了实践活动，通过自己的努力，教育教学能力上都不同程度的有了一定的提高，在反思能力上都能有了深刻的体会。一位老师参与了南师大虞永平教师的实践指导活动，在活动中，老师们的积极发言，与教授的互动式谈话， 使自己在实践与理论上都得到了提升。2名团员老师参加了白下区优秀青年教师的考核活动，成为了白下区优秀青年教师。活动中能利用自己休息时间认真参加教授讲座，并积极参与讨论，按时按量完成作业，并成功开展了多次优秀活动，使团员们的业务能力得到增强。一名团员老师在园领导的帮助下。同时我们团员老师都在进修本科学历，相信在自己的努力下一定可以成功。
二、开展活动,以丰富的活动锻炼人
1．加强学习，努力提高教师素养
我们不断加强政治、业务学习，形成每周一次的政治、业务学习制度，组织教师系统学习“邓小平理论”、“三个代表”精神、“团章”、“党章”、“师德必读”、《幼儿园美术教学手册》、《儿童绘画知道策略》等等，并开展了全园性的书香活动。在活动中每个人都读一本好书，写一篇心得体会，并在交流会上，谈思考、谈体会、谈感想、谈启发。
我们经常在幼儿园进行相对集中的定期的学习、研讨、交流，并邀请幼教专家、学者来园进行各类专题讲座。引导教师大胆尝试创新教育，勤思考，多动笔，进行经验总结。不断提高青年教师业务水平和教育教学技能，使青年教师始终走在时代前列，始终体现先进性。努力发挥青年文明号的资源优势、组织优势，建立经常性的学习制度，表彰学习成才的青年典型，构建起具有青年文明号特色的学习体系。
2．抓住机遇，在活动中锻炼队伍
（1）积极开展“迎接祖国62周岁生日书画展”活动，不断提升自身技能。 （2）在园内的各项工作中，广大团员青年勇挑重担，服从工作需要，随时听从调遣，承担了环境布置、大活动的主持及社区文艺演出等多项任务，为幼儿园扩大影响作出了积极的贡献。 （3）积极与社区取得联系,建立结对社区服务基地,积极开展“低碳环保”绿色活动，发挥幼儿园在社区的辐射作用。
（4）为了使我们幼儿园的各个楼层能有新的突破，团员老师们又大胆发挥想象设计出精美的构思，三楼的走廊，2楼那活泼的过道，不正说明我们团员老师的聪明才干。
三、强化服务意识，优化服务质量
1．重视家长工作，形成家园合力
结合我园特点，我们开展了各项为家长和幼儿服务的活动。如：我们为幼儿制作教玩具；开展丰富多彩的自主游戏活动、户外活动；因地制宜创设良好的教育环境，利用业余时间进行家访；热情高效地为家长、幼儿服务；各班设立家长园地（定期更换内容），举行家长会、家长半日开放、亲子运动会等活动。我们还为每个在园的幼儿建立了《宝宝美术成长档案》。每学期一本，收集了幼儿在园美术作品，制作精美，内容全面，得到了广泛的好评。结合主题季节我们为孩子服务，带领孩子们春游、秋游，带领他们走进社区，参观周边小区，理发店、超市、菜场等。
2．积极服务社区，扩大示范辐射
我园利用优质资源开展园外便民服务，服务项目有：家教咨询与宣传，保健知识宣传与咨询、美术教学指导咨询等。我们还利用幼儿园良好的办园条件和办园经验，在社区中举办幼儿现场绘画活动，真正做到了为社区服务。手拉手活动中，我们对共建单位竹箦中心幼儿园，我园每年组织一次慰问及指导观摩活动，给他们送去慰问及关怀。 四、 努力培养名优教师。
青年教师是学校发展的希望，她们的成长关系着学校的未来。因此，树立幼儿园青年教师的良好形象、打造幼儿园青年教师的品牌，成为我园团支部近三年的工作目标之一。为了让实验幼儿园的青年教师成为人人夸赞的好教师，让社会了解她们工作的魅力和她们的人格魅力，团支部鼓励她们参加各项比赛、选拔活动。今年，我们幼儿园的青年教师成长显著，郑婧、强珊珊、陈樱梅老师被评为“溧城镇先进工作者”。
青春是一支舞，青春是一支歌，我们要用无限的激情去演绎。在未来的日子里，昆仑实验幼儿园团支部的每一位青年教师都会以更加昂扬的朝气、更加自信的面孔，齐心协力地开展更多的实践活动，争做时代的先锋！
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