河北省瑞林立仁技工学校是河北省人力资源和社会保障厅直属办学单位,列入中考统招计划(学校代码:9111)。学校自1998年创建以来,坚持“立德树人 德技双修”的办学宗旨,搭建了升学、就业的立交桥。学校师资力量雄厚,教学设备齐全。
学校以优秀传统文化培根立德,以养成教育培养良好素质,以专业技能成就工匠人才,形成独具特色的职教模式。学校积极响应河北省关于职业教育“十四五”规划战略,围绕服务地方经济建设发展和职业教育布局,建设打造河北省一流的职业教育现代化智慧科技校园,实现集技工学制教育、职业培训、技能鉴定、企业培训、成人教育、就业服务、人力资源、产教融合、国学教育文化产业于一体的多元化办学模式。随着国家教育方针、职业教育政策的调整,赋予了职业学校学生更多成功的机会。学校开设高考培优班/艺术高考班/高职单招班/对口升学班/名企定制就业班。我校大力弘扬中华传统文化教育,是全国率先开设中华传统文化国学教育的中职学校。
学校始终秉承企业共生原则,长期与京津冀、珠三角、长三角地区优质企业合作,将教学内容与企业生产需要相结合,根据“企业用人标准就是学校课程设置标准,企业用人要求就是课堂教学要求”的教学理念,创设“应知应会”技能点教学法,为技能专业班学生量身定制“产教融合、专业共建、精准就业”的学习、就业机会,积极构建以市场化为导向的育人环境,树立现代职业教育新形象。目前已同全国百家企业签订合作协议,建立了多家校外实习实训基地,为社会培养了大批量优秀人才。
学校坚持秉承“围绕市场设专业、瞄准岗位开课程”的基本理念,针对人才培养需要,对传统课程教学进行了重大改革,实现了七个转变,即在课程体系上由学科体系向工作体系转变,在课程内容上由知识导向向行为导向转变,在课程目标上由知识本位向能力本位转变,在课程顺序上由逻辑主线向活动主线转变,在课程环境上由课堂情景向工作情景转变,在课程角色上由教师中心向学生中心转变,在课程价值上由储备为主向应用为主转变;要求所有任课教师必须按照“三分析、六设计”的步骤,重构职业教育课堂,即学生分析、教材分析、目标分析与任务设计、情境设计、流程设计、资源设计、场所设计、评价设计相结合,有效提升了课堂教学和人才培养质量。
校训:明德厚学、求是创新
校风:尚志名礼、博学有为
学风:厚积有恒 深思求异
教风:爱生严谨 善诱创新
按照“学校有特点、专业有特色、教师有特技、学生有特长”的办学要求,采用全封闭式、准军事化管理模式。准军事化管理是以军事训练、军事课程作为基点,在军事管理过程中了解学生思想动态,帮助学生完成“自我管理、自我提升”,力争达到统一思想、统一内务标准、统一集合站队、统一就寝秩序等一系列的行为规范,塑造形象好气质佳,思想纪律严明的良好校风,同时确保校园和谐、安全。
准军事化管理是以培养高素质的人才为目的,实行全封闭的校园管理模式,并贯以“军魂育人”的精神,培养具有“纪律严明、知识丰富、技能精湛、身心健康”的新时代职业技术人才。
★ 立德树人——培养新时代筑梦人
我校围绕“立德树人”目标,以党性教育引领德育建设,将优秀传统文化植入育人各个环节,注重培养学生良好习惯,培根立德,启智润心。培养学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
★ 精心培养——技能+特长
技能兴业,匠心筑梦。技能是立足社会之本,特长是个性发展之源。在教学管理上确立培养“技能+特长”人才的教学目标,不仅让学生掌握扎实的专业技能,同时使学生的个人兴趣和特长得到提升和发展。学校除专业课程外,还设有丰富的训练、选修技能课程,如古琴、书法、茶道、古典舞、多媒体制作、网络布线、无人机驾驶、短视频制作、新媒体运营等。
★ 高端就业——大国工匠 “技能高手”
学校采用产教融合、现代学徒制、升学直通车等教学模式,注重理论与实践结合,校内学习与企业实习结合,实行多证教育,助力学生早日成为大国工匠、技能高手,学校与多地的优质企业合作,为学生提供专业对口的实习、就业岗位。
★国艺特长——涵养良好气质
胸有文墨怀千古,腹有读书气自华。学校发挥优秀传统文化独特资源优势,在瑞林书院国学实训基地系统开展美育国艺教学。组建了学生国学艺术团,配合专业课程,设有武术、舞蹈、古琴、茶道、礼仪等实训实践。曾参加旅发会“路演中国”、旅游节礼仪展演、河北会堂国艺汇演、社区文化慰问演出等,受到社会良好评价。
★ 广阔前景——多元化升学渠道
学校与多所高职和职业本科院校建立良好合作关系,为学生提供开阔便捷的升学通道。学校紧跟国家给予职教学生的升学支持政策,专门设立升学部,由经验丰富的老师进行文化课教学和实操技能教学,指导学生在职教高考中获得优异成绩。
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