中医养生保健专业:名老中医传承班为促进中医药学术继承创新,弘扬中医药文化,以国医大师、名老中医的学术与临床经验传承为己任,坚持“名医师承、博学正德 、惠民报国”的办学理念,坚持中医药学传承的“读经典、做临床、跟名师”三大路径,秉持口授心传的传统方法。名老中医传承班遵循中医药人才成长规律,以中医药养生保健内容为主,体现中医药文化特色,注重中医药经典理论和中医药临床实践。
(一)教学模式(School Form)
双师制教学升学教育和中医传统师承兼顾。1强化高考基础能力 + 2备考中医执业资格 + 3传承国医大师/名老中医学术经验。通过在我校医名老中医传承班学习三年,进而参加夏季高考、春季高考实现考取本、专科等高等学历层次的目的,学习医学基础理论实操从而为之后的医学道路做最好的铺垫。
(二)教学宗旨(Teaching Principle)
名老中医传承班将培养造就优秀传统中医高端人才;传播中医文化,明宣中医之道;继承创新中医大师学术经验,惠泽民众,报效国家。融入世界的高尚品质、开阔的国际视野、个性发展的潜质、团队合作的能力和创新精神、中华民族特有的底蕴和气质的医学人才。
(三)教学理念 (Teaching Concept)
坚持“名医师承、博学正德 、惠民报国”的办班理念,坚持中医药学传承的“读经典、做临床、跟名师”三大路径,秉持口授心传的传统方法。
名老中医传承班注重中医药经典理论和中医药临床实践、以现代和传统教育方式相结合实践“团队带教团队,网上结合网下,远程链接实地”的高效传承模式。引领未来教育的形态与中医大数据同行的学习就是未来的中医教育,依据数据进行中医教育领域的决策。关注学生的开创性和创造能力。通过师承式的个性化学习方式(inquiry-based learning)学生将学习如何分析情况、解决问题,并建构自己对于知识的理解和新的认知方式。相信这样的教育方式将令我们的学生以最优势的姿态迎接21世纪的机遇与挑战。
(四)教学形式(Blended learning)
混合式教学:课程采用参与式的教学模式,每节包含“课堂讨论”、“推荐阅读”、“动手操作”、“反思实践”等活动,采用学习活动的设计理论,用活动来引导教学进程,并在这一过程中融合网上教学策略和技巧的讨论和学习,避免了理论知识讲授的枯燥和难以理解,同时也提供给教师学员结合教学实践进行反思的机会。
招生对象:优秀初中毕业生(品学兼优)、医学专业(医药,康复保健,养生保健方向): 招生计划:100人;
学制: 3+3 春季高考文化课+专业技能课程,充分保障学生多元化升学操道,确保学生后三年顺利升入本专科学校.
名老中医传承班 启动“学历证书+若干职业技能等级证书” 1+X证书
毕业颁发中等学历证明+大专毕业证书,全国承认学历。
就业方向:各级中医院、中西医结合医院,各级综合性医院,社区医院,骨伤医院,美容、养生保健康复单位,康复临床、健康产业、健康教育、中医教育、中医出版及中医药管理机构等。运用中医理、法、方、药和针灸推拿以及现代医学的诊疗方法,在各级医疗机构、卫生保健、康复养生及健康服务相关产业单位,从事中、西医医疗、预防、保健、护理、康复及养生工作等
就业推荐:实施“订单式”培养模式,有用人单位和学校进行校企合作,真正实现学生就业时学校和企业的“无解对接”确保学生直接上岗。就业形势灵活,学生可以选择高中段毕业后就业,也可选择高校毕业后就业。
适合报考考生:(1)初中阶段学习基础相对薄弱;
(2)平时学习成绩较好,中考发挥失常;
(4)具有较强的升学愿望、热爱医学,想通过升学考试入本科、专科高校施展自己的才华;
奖学政策: (1)根据最新政策,我校品学兼优学生可参加国家奖学金评选,标准为:6000元/人;
(2)华德校长奖学金:奖励在校期问学习成绩优异、品格高尚、社会实践和创新能力强的学生。奖励标准每生8000元;
(3)华德阳光励志奖学金:奖励家庭经济困难、品学兼优的学生。奖励标准为每生5000元。
(1)济南市应届初中毕业考生可根据学校通知的志惠填报时间,填写我校代码(216)填报志愿:
(2)除上述情况外,全省范围内应往届毕业生(无论是否参加中考者)可以在我校公示的时间范围内报考我校
(3)考生报名须带初中,高中或相当学历毕业证书的原件、身份证或户口本以及本人四张两寸彩照、八张一寸彩照应届生应提供准考证原件,到校报到,逾期报到规为自动放弃入学资格;
(4)录取原则:我校实行按照中考或者我校校考、面试综合成绩择优录取。
(5)其他地市报考我校的学生,需提前到校报名或通过电话, 预先报名等待学校审核录取。
注:杂费包含住宿费(含生活基础电费、水费)、书籍资料费、公室用品费、保险、体检、校服费用。
2024/11/18
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