青岛市机械职业中等专业学校2022招生简章

一．学校简介： 

青岛市机械职业中等专业学校始建于1980年，是国家承认学历教育全日制的公立学校。学校隶属于青岛华通国有资产运营（集团）有限责任公司。具有四十多年的办学历史和雄厚的师资队伍。 

二．学校荣誉： 

青岛市高技能人才培训基地

劳动预备制培训基地

促进就业培训基地

“金蓝领”培训基地

青岛市技能鉴定二十九所

中国铸造协会

青岛机械工业协会

青岛地铁产业协会培训基地

青岛市教育体制改革成果创新奖

航盾无人机人才培养基地

中油七建优质生源输送基地

烟台南山学院优质生源基地 

三．办学特色：

学校聘请名校师范生，全国名师，省，市优秀教师担任文化课教师；资深工程师，技师担任实训教师；聘请拥有多年教学经验的重点高中教师负责日常教育教学管理。

学校实行准军事化管理，结合班级多维量化考核评比，家校直通车，后进生特训营，学生自律承诺惩罚，学生个人品牌积分榜等多项特色管理机制。全员育人，教师带领学生共同参与多彩活动；产教融合，让学生感悟工匠精神。 

航空服务 专业特色

1.专业前景：

近年来，我国民航业发展迅速，2006年至2010年间，内地机场投资达1400亿元，超过了1990年到2005年15年的投资总额。机场建成投产，相应的空乘、安检、运输、机修等方面的人力需求也相应地迅猛增加，达到原定的8倍。2020年，我国民航运输机场总数达到244个，新增机场97个（以2006年为基数），形成北方、华东、中南、西南、西北五大区域机场群。

全国80%以上的县级行政单元能够享受到航空服务，服务区域的人口数量占全国总人口的82%。据了解，目前国际民航平均人机比是100：1，而我国民航业平均人机比是200：1，这意味着，仅以国际民航水平计算，未来10年我国至少需要民航类人才24万人以上。 

2.培养就业方向： 

与北京翔宇通用航空集团合作专业，学生入学需要通过面试，体检，政审，入学即与学生签订《培养就业协议书》，通过三年中专专业学习，中专毕业后通过单招形式进入山东省内合作全日制大专就读空中乘务专业，毕业后翔宇集团为其在民航系统内安置就业，就业单位为全国各大机场和航空公司。

3.就业岗位：

 乘务员 安全员 安检员 值机员 贵宾接待 地面服务

机电技术 专业特色

1. 专业介绍： 

机电技术应用专业是中国石油天然气第七建设有限公司与青岛市机械职业中等专业学校合作成立的订单式培养专业，依托企业自身产业优势与职业教育相融合，合作成立的高技能机电人才培养订单班。

中国石油天然气第七建设集团有限公司（以下简称公司）成立于1974年，隶属于中石油集团公司。公司拥有国家石油，化工工程施工总承包一级企业资质，A1,A2,A3级压力容器设计制造许可证，ASME“U”,“S”,“U2”设计制造许可证，特种设备检验检测机构核准证和特种设备检验检测机构级别评定A级证书等70多项资质。主营范围为炼油化工工程建设，油田地面工程建设，大型储罐工程建设，工程物资设备采购，石油石化大，中，重型非标设备设计制造，撬装设备设计与制造等。累计承建各类工程900多项。先后获得“鲁班奖”“国家优质工程奖”“全国优秀焊接工程奖”“全国优秀吊装工程奖”等国家和省部荣誉100多项。

公司施工足迹遍及国内20多个省（市）自治区及哈萨克斯坦，土库曼斯坦，苏丹，尼日尔，伊朗，伊拉克，科威特，俄罗斯等海外市场。具备年完成施工产值50亿元，装备制造10万吨，物资采购20亿元的企业综合能力。

2. 主要课程

仪器测量理论与方法，精密仪器原理与设计，电工与电子技术基础，焊接与切割基础，氩弧焊，供配电安全防护技术，电焊工基础等。 

3. 就业岗位

蓝领岗位包括：设备安装，仪表检测，动设备，电气，铆工、管工、电焊工、电工、钳工、仪表工、无损检测工等。

4. 工资待遇

实习期：3000左右

待拿到中专文凭后直签合同。

签订合同后：7000-10000+（工资结构：基本工资+奖金，不同工地，奖金不同），缴纳五险一金。 

5. 晋升渠道

技能等级晋升：初级工、中级工、高级工、技师，高级技师，特级技师首席技师，企业智能专家，集团技能专家。 

电子商务专业特色

2. 培养就业方向

从事企业网店运营、客服、美工、 网站编辑与维护、新媒体运营等工作。

中专毕业后可安置到 得物 做奢侈品质检员的工作：从事奢侈品的质检，负责商品的线上审核、初步鉴定、处理反馈等工作。以及参与APP的线上运营工作等。

3. 就业岗位

1 外贸业务员

2 电子商务专员

3 网络推广专员

4 电商运营

5 电商运营经理 

弘毅高考班 特色介绍 

1、课程设置 

高一年级：语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生物等文化基础课，与普通高中同样教材，执行普通高中课程计划与标准。

高二年级：学校根据学生在高一年级学习情况和学生及家长意愿进行分班，按照夏季高考和职教高考课程标准进行授课。夏季普通高考班级按照高考要求，重点强化普通高中文化课程。职教高考或单招班级学生，根据考试要求重点强化中职文化基础课和相关专业理论及技能课程。 

2、管理模式

  学校实行准军事化、封闭式管理，教官、班主任双重督导，并按照“小班制”教学管理，每班学生不高于35人。采取清晰的教学体系和科学的教学模式，根据学生实际情况制定个性化教学目标，进行个性化的评测；针对性的辅导，随时答疑；寄宿制伴读，监督式学习；分层次教学，导师引领，同步测试等先进的教学模式。

    贯彻落实教育局“一生一策”方针，科学专业引导，保证每个学生选择适合自己的专业道路。尊重学生个性差异发展，“宽基础、重个性”，个性化教学，以“严格管理，注重学生人文素养培养，注重学生综合素养提升，注重学生成绩提升”为主线，规范日常教学管理。教师利用课间、自习课对边缘生和学困生进行针对性辅导。