未来雨科幻画课程体系

 《会唱歌的科幻画》，该体系包含学生用书、教学计划、教学课件、教学实操视频、师生工具盒等，将科学探索与艺术表达相融合，为少年儿童探究世界，创想未来量身定做。

     让少年儿童在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力；

      通过观察、比较、操作、实验、艺术表现等方法，激发少年儿童探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力及创意表现能力；

      通过直接感知、亲身体验、实际操作、审美创意的学习过程，拓展科学认知，积累实践体验，提升审美经验，形成受益终身的学习态度与能力。

      在认知自然、观察科学现象和社会文化生活活动中萌发少年儿童对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导少年儿童用绘画、制作等方式去表现和创造美。

课程特色：

1、整合性：强调跨学科内容融合，综合运用科学与艺术相关联的知识，创意表达；

2、实践性：以动手动脑，实操探究活动为主要认知体验方式；

3、趣味性：创设游戏情境，以激发培养兴趣为主导，充分获得参与的乐趣及创造的成就感；

4、科学性：尊重客观逻辑，以观察、比较、实验为主要探究方式，促进知识的融合体验与能力培养；

5、艺术性：遵循年龄段艺术认知发展规律，感受美、体验美、表现美；

6、竞赛性：课程以全国青少年科技创新大赛中的科幻画大赛为依托，让孩子系统的学习科幻画全套课程体系，为参加比赛打下坚实的基础。