长沙普德教育是专业从事青少年心理健康成长的特色教育学校,是全国最具针对性的一所具有慈善性质的心理辅导教育机构,专业从事困惑青少年德育教育、心理教育、行为教育、思想教育、感恩教育的机构。常年面向全国招收8至18岁沉迷网络或网游、早恋、离家出走、暴力倾向、厌学、性格孤僻、自卑自闭、与父母老师沟通困难,情感冷漠等“困惑”青少年。
普德教育基地坐落于湖南省浏阳市近郊,浏阳是世界闻名的花炮之乡,享有中国花卉苗木之乡、中国蒸菜之乡。基地离谭嗣同故居约三公里,离文家市秋收起义旧址28公里,胡耀邦故居30公里,这里绿树成荫,空气清新,环境优美。是教书育人的理想之地。
我校采取全封闭式军事化管理,突出心理辅导,以国学教育,亲情教育,感恩励志教育为补充,兴趣开发培养、素质拓展、文化学习、社会、家庭教育、个人人生职业规划等为主要内容的具有普德特色的教育模式。教学资质齐全,教育设施齐备,专业性强,师资力量居全国同行前列,采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵 。我校大力倡导教师参与教学教研活动,使教育理念与教学实践相结合做到具有针对性,因人而异。将咨询式、体验式、融入式及行为矫正等教育方法和理念融为一体,对青少年提供“一对一、全方位、多层次”的专业辅导与帮助。旨在为孩子解决困惑,为千万家长排忧解难,还您一个和谐美满的家庭。我们始终相信孩子的潜能是无限的,尊重每一位学生。没有教不好的学生,只有不会教的老师,所以我们提倡同时也能做到在不打骂,不体罚的情况下迅速走进孩子的心灵,帮助孩子们树立正确的人生观、价值观,世界观,使他们在人生的道路上找到正确的方向。成为一个尊重自己,相信自己,把握自己,积极向上,乐观开朗的有理想、有抱负的人,从而为家庭和社会做出贡献。
因为正规,所以专业,坚持以孩子为中心,以家庭为基础,走进孩子心灵,塑造健全人格为目的,把孩子培养成“五会”(学会自理自立、学会如何学习、学会团结互助、学会为人处事、学会理解父母)、“三恩(知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。我们将在青少年教育道路上不断创新,科学管理,保证辅导质量,突出特色教育,做人民满意,学生满意,家长满意,社会满意的教育,为创建和谐社会贡献微薄力量。
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孩子网络成瘾怎么办?
孩子一旦上网成瘾,想要戒除网瘾那是一件非常不容易的事情,很多家长为此也是非常的头痛。所以我们要及早发现,越早发现越早干预会更好。
1.过度疲劳。与以前相比,您的孩子是不是早上难以按时起床?您是不是发现他在吃饭或者周末有昏昏欲睡的迹像?老师是不是反映您的孩子上课有注意力不集中或无精打采的迹像?和成人1样,孩子睡眠习惯的改变经常是上网时间过多的1个首要指标。
2.学业问题。您的孩子还像以前那样按时完成老师布置的作业吗?做作业是不是比以前匆忙草率不认真了?学习成绩是不是下降了?误以为孩子在学习是爸妈最容易犯错误的问题,因为他们相信孩子打字是在忙着写作业,而没有怀疑孩子正在与人聊天。
3.对其它爱好失去兴趣。您是不是发现孩子对原先非常感兴趣的活动已不那么喜欢了?如原先喜欢的钢琴也不弹了,原先喜欢的体育运动也不参加了。孩子迷上网络后,网络已成了1种令所有其它活动变得毫无意义的嗜好。
4.与伙伴疏远。您是不是发现孩子与其它的伙伴开始疏远了?孩子与您们的交流沟通是不是不如以前多了?不管是害羞还是开朗、合群的孩子,1旦被网络迷住,他就会拒绝同其它孩子1起去逛街、看电影和参加任何其它活动。随着孩子对他们的"PC兄弟"或"PC姐妹"形成某种感情上的依赖,他们会变得与家人越来越疏远和难以沟通。
5.不服从和行为出格。您是不是发现孩子比以前更爱发脾气了?原先很听话的孩子现如今是不是开始挑战您的权威了?当爸妈第1次问及孩子上网情况时,孩子很可能会生气的说:"我只是玩玩!"有时孩子会大声喊叫并发脾气来抗议您的干涉。您制定的规矩,孩子也不听,仍会偷偷摸摸地出去上网。假如您拿走PC,孩子会出现敌对的态度,表现出更多的生气和好战。
假如您的孩子表现出以上3种或更多的警告信号,那么他已经有网络成瘾的迹像了。孩子1旦网络成瘾,做爸妈的也不要太过于惊慌,不能采取简单粗暴的办法责骂孩子,应当冷静地想想自己的教导办法是不是有神马不对的地方,反思—下自己的教导方式,然后采取1些合理的干预计谋,帮助孩子从网络成瘾中走出来。以下是1些干预的计谋。
1.表师您的关心。找1个安静的、没有压力的时机和孩子交谈。在开始谈话前告诉孩子您爱他、并关心他,这有助于您们的谈话。不要批评、指责孩子,要感情投入地倾听孩子的回答。告诉孩子您很关心所看到的1些变化,并且具体指出那些发生的变化,如疲劳、成绩下降、社交活动减少及忘记了原先的兴趣爱好等。
2.安排1个上网的时间记录。告诉孩子您期待能看到1份记录,上面包括他每天上网花的时间及参加的网上活动的内容。提醒孩子,为了他的健康成长,您需要对他上网的情况有所了解,但这需要孩子的帮助与合作。您可以让孩子在没有监督的情况下保持—两周的记录,以便在您们之间建立起信任。
3.制定合情合理的规定。许多爸妈在看到孩子上网成瘾的迹像后非常生气,搬走PC作为惩罚,井采取1些强硬措施不让孩子接触网络。其实,这是1种不正确的制法。它会使孩子对您出现敌对的态度,表现出真正的孤僻退缩的症状,如:紧张、生气和易怒等。您应当和孩子1起商量,建立1个有节制地上网的明确界限和上网时间表。假设每天晚上完成功课后上网1小时,周末可以额外再增加1两个小时。然后把您们1起做出的这个规定坚持下去。假如孩子今日上网超过了规定的时间,那么就要减少或取消明天上网的时间,以示对他不坚持规定的惩罚。记住您并非是去控制孩子,而是要把他从对网络的某种心理依赖中解脱出来。
4.把PC搬到可以看到的地方。至少在短时期内,把孩子的个人PC移出卧室或书房,放到更容易看到的地方,假设客厅或餐厅。孩子上网时,您不需每1分钟都在他背后盯着。您做家务时会在家中不时地走动,其实就在向孩子传达1个信息:上网并不需要偷偷摸摸地进行。
5.鼓励其它活动。孩子离开了网上的活动必然要有相应的其它活动来替代。因此,要帮助孩子找到其它的替代活动,要么是他过去喜欢的,要么再找1些新的,更有趣的活动来替代,假设参加学校的文学社、书法小组等等。总之,日常生活中快乐的事越多,孩子就越不会怀念因特网上的嘈杂声,也不会轻易屈服于重操旧业的欲望。
6.需要时利用外界力量。假如您的孩子不能控制自己的上网行为,并且孩子和您之间存在着敌意,此时最好寻求外界的帮助。如您可以向心理治疗机构或学校辅导员寻求帮助。
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