一、就业分析:
改革开放特别是新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方“入园难”问题突出。办好学前教育,关系亿万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。
因此,国家针对这一形势,颁布一系列有关早期教育的政策文件,要求把发展学前教育摆在更加重要的位置。利用多种形式扩大学前教育资源,大力发展公办幼儿园,提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。加大政府投入,新建、改建、扩建一批安全、适用的幼儿园。 鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园。多种途径加强幼儿教师队伍建设,加快建设一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。而现实的情况是,依据全国现有13.8万幼儿园的“存量”,推算未来十年的“增量”,至少需要新建7万所左右的幼儿园,方能容纳扩招的1400万名适龄幼儿,而这就意味着,未来十年,我国幼儿园大约需要纯增47万个班。按照每班“两教一保”配备,新增的教职员工总数至少在140万以上。这还不包括幼儿园之外,现有的一些亲子园、早教机构对早教师资的需求。
二、学前教育工作的优势:
随着国家相关政策的倾斜,广大父母对儿童早期教育的日益重视,幼师等学前教育工作已获得社会各方面的高度关注,因此,幼师工作给从业者带来较高的荣誉感。教师收入也逐步在提高。由于社会各方面的大力投入,幼儿园等早教机构的教学、娱乐环境也在不断改善,
光线明朗、色彩跳跃,格局活泼,氛围轻松,与天真可爱的孩子在这样的环境中互动,教师身心获得极大的愉悦感。
三、博雅师范集多年幼师培养的实践经验,为满足集团旗下幼儿园、亲子园及数百家合作幼儿园、亲子园对幼师的需求,现开办一年制幼师研修班,面向全国常年招生。
招生对象 |
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培养目标 |
通过教育培训,使学员掌握婴幼儿身心发展和教育的理论知识方法及训练技能,掌握基本的专业技能技巧,能够科学有效的进行亲子园幼儿园的教育教学工作。 |
课程设置 |
《婴幼儿心理学基础知识》、舞蹈、美术、《亲子园课程设计与实践》 《特色课程教学实践》、《幼儿教育学》、《亲子园运营与管理》、《亲子园环境创设》、《幼儿园环境创设》、亲子园幼儿园实践 |
学 时 |
1年 (理论课+观摩课+讨论课+实习) |
颁发证书 |
中英文特色课教师资格证 |
考 试 |
笔试、实践考核 |
四、联系电话: (010)6180 5311 (010)5713 2267
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