电子信息工程技术
一、培养目标
培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德和创新精神，掌握电子技术和信息系统等专业知识和较强的实践技能，能从事各类电子设备及信息系统的设计、调试、维护及市场营销、技术推广等工作的高级技能型人才。
二、毕业生就业岗位（群）
毕业后可在电子行业从事电子产品工艺的设计与生产、通信设备的安装、调试及技术服务等工作。
三、主要课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、电子测量、通信原理、高频电子电路。
电子产品装接工（中、高级）或计算机辅助设计（电子类）中级或维修电工(中级)。
应用电子技术专业
一、培养目标
培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德和创新精神，掌握电子技术、微机应用与智能仪器等专业知识和较强的实践技能，能从事电子产品的设计、装配、调试、操作与维护及电子设备的维修和市场营销、技术推广等工作的高级技能型人才。
二、毕业生就业岗位（群）
毕业后可在电子行业进行电子产品的设计、生产、管理，电子装置与设
备的调试和维修及市场营销、技术推广等工作。
三、主要课程
电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、电子测量、可编程控制器。
四、毕业时应取得职业技能资格证书
维修电工（中、高级）或电子产品装接工（中级）或计算机辅助绘图（电子类）中级。
计算机网络技术专业
一、 培养目标
培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德和创新精神，掌握局域网的组建、管理和维护，网络产品销售，网络设备的安装、配置和调试等知识和技能，能从事局域网的组建、管理与维护、网页设计与制作、WEB应用程序开发等工作的高级技能型人才。
二、毕业生就业岗位（群）
在企事业单位、社会团体进行计算机及网络的设计、调试运行、维护、检测，网络安装、应用与开发，计算机网络产品的销售等工作。
三、主要课程
高等数学、网络操作系统、C语言程序设计、ASP.net、JAVA语言程序设计、计算机诊断与维护、网页设计与制作、计算机网络基础、网络数据库、实用组网，计算机网络安全技术，综合布线，交换机路由器配置与管理。
四、毕业时应取证书
获本专业职业资格证书网络管理员（中级、高级）或计算机维修工（中级、高级）或电子商务师（高级）或计算机绘图员（中级、高级）。
计算机应用技术专业
一、培养目标
培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好职业道德和创新精神，掌握计算机应用技术专业必备的基础理论和专业知识，能从事计算机技术产品的开发生产、应用、维护和销售及局域网的组建、管理、网页设计与制作等工作的高级技能型人才。
二、毕业生就业岗位（群）
企业事业单位、党政机关的计算机应用、网络技术应用和系统维护与
维修岗位；电脑公司及相关领域企业的IT产品销售、技术支持、咨询，各类计算机及相关设备的维护和维修以及售后服务岗位等；软件开发，包括中小应用软件的开发和网站设计、网页制作等；多媒体软件及其它辅助工具的的使用，包括AutoCAD、Photoshop、Flash等软件，岗位有如美工、建筑师，动画设计师等。
三、主要课程
电工电子技术、C语言和数据结构、网络操作系统、网络数据库（SQL）、VB.NET程序设计、计算机辅助绘图CAD、DELPHI程序设计、JAVA语言程序设计、网页设计与制作、JSP编程技术等。
四、毕业时应取证书
获本专业职业资格证书计算机维修工（中级）或网络管理员（中、高级）。
软件技术专业
一、 培养目标
培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、等方面全面发展的，具有良好职业道德和创新精神，掌握计算机软件技术基础以及软件工程专业知识和工作技能并以Java技术为核心充分结合其他计算机应用技术的高级技能型人才。
二、毕业生就业岗位（群）
学生毕业后可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或政府机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、生产、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作。
三、主要课程
C语言程序设计、数据结构、计算机操作系统、数据库设计与应用、计算机网络及应用、VB.NET程序设计、ASP.NET程序设计、JAVA语言程序设计、J2EE程序设计、软件工程、软件测试技术、电子商务、多媒体及应用技术等。
四、毕业时应取得职业技能资格证书
获本专业职业资格证书软件开发工程师(高级)、JAVA工程师(高级)、网页设计师(高级)、数据库开发工程师(高级)。
计算机多媒体技术专业（广告媒体、网络传媒方向）
主要课程：多媒体设计基础、平面设计、动画制作、三维动画设计、影视编辑、广告策划与制作、商业简报制作等。
考取证书：多媒体作品制作员证书、广告设计师证书、高等学校英语应用能力考试证书、省高校计算机等级证书等。
就业方向：可从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计等工作。
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