青岛经贸科技学校

2022/8/3 8:22:26

学校简介

我校始建于1983年,2004年原青岛商业中专与原青岛粮食中专合并后,更名为青岛经贸科技学校,归属青岛市经济贸易委员会直接管理。学校具有普通中专、职业中专和技工等办学资质,坚持商贸特色与高级技工培养并举,设有十多个商贸流通和制造加工领域专业。学校坚持围绕市场办教育,较好地完成了为青岛经贸系统和制造业输送紧缺人才的任务,建校以来培养业务技术骨干三万余人。励精图治办学26年,我校锤炼了一支高素质的教师队伍,积累了丰富办学经验,赢得了良好的社会声誉,2007年通过省部级重点中专评估。

学校立足职业需求,加强学生技能培养,提高学生职业适应能力。坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学理念,努力培养学生技能,做到学中练、干中学,实行课堂教学、技能实训、顶岗实习有机结合,保证学生从业能力得到全面提高。

为提高学生就业竞争力,根据所学专业,学校组织在校生进行相应职业资格和技能等级培训、鉴定,学生毕业时,同时可以获得毕业证、从业资格证、技能等级证等多种资格证书

学校现有三个校区,占地140余亩,在校生2700余人,教职工142人,其中专职教师112人,具有高中级专业技术职务的教师占80%以上,“双师型”教师40多名,20%的专业课教师是来自经营管理一线的专家。学校具有现代化的教学和实验、实训设施,教学仪器设备总值1200万余元,建有模拟实训室10个,多功能电教室40个,多媒体微机室10个,高配置微机700余台,拥有CNC数控加工中心2套,数显机床、钻床、铣床等10余台,钳位60个,各类焊机50台,注塑机4台及其它设备,馆藏图书6万余册,与青岛行业龙头企业共建实习、实训基地35处,能充分满足教学、实习、实训所需。

学校依托市经贸委对行业管辖指导的优势、多年的办学信誉、丰富的毕业生人脉资源,开辟了广阔的毕业生实习就业渠道,与青岛海尔、颐中集团、利群集团、海信集团、东泰佳世客(中日合资)、家乐福(法国)、青岛第一百盛(马来西亚合资)等大型企业集团及各大旅行社、星级宾馆、酒店、各大金融、保险、物流、物业、内外资制造业等企业建立了长期而稳定的人才输送关系,并签订了人才培养计划和毕业生就业协议,学生就业条件有力。

专业介绍

1、会计

——培养目标:主要培养能适应当代市场经济需要,通晓会计、审计和财务的基本知识和实用技巧,能在各类工商企业、金融部门、行政事业单位从事会计业务、财务管理工作,具有开拓精神和创新能力以及较高综合素质的高等技术应用型财务专业人才。主干课程:经济学、基础会计、财务会计、财务管理、管理学、成本会计、经济法、货币银行学、统计学原理、市场营销、经济应用写作、审计学 、证券投资等。就业方向;学生毕业后能在 各级财政、金融、企事业单位及有关部门从事会计、审计、财务管理等工作。

2、旅游服务与管理

——培养目标:培养掌握汉语基础知识和基本技能,能够从事旅游与酒店方面各项管理工作。主干课程:旅游经济学、旅游文化学、旅游资源学、酒店管理学、行政管理学、餐馆与企业管理、计算机应用、大学英语等。就业方向:旅游服务、外事接待、导游、星级酒店管理等。

3、国际贸易

——培养目标:培养既具备过硬的英语基础,又通晓国际贸易的理论与实践,具备现代管理、营销、财务、物流及电子商务能力,并能将英语与国际贸易知识综合运用于实际的外贸操作中的应用型高技能专门人才。主要课程:国际贸易、国际金融、国际商法、国际贸易地理、国际贸易实务、外贸函电、商务英语口语、商务英语精读、单证英语、外贸单证实务、报关实务、货物运输与保险、市场营销学、电子商务等。就业方向:各专业外贸公司及有进出口经营权企事业单位的进出口业务人员、文员;国际国内市场营销的工作人员;政府外经贸管理部门、外贸企业涉外经贸业务的管理工作人员;各类流通企业经营管理及操作性工作岗位。

4、物流管理

——培养目标:掌握物流管理的专业基础知识,掌握物流管理中的运输、仓储、配送、装卸搬运、包装、流通加工和信息处理环节的基本方法和技术,以及电子网络在现代物流中的运用等方面专业理论知识,具有较强实践技能和良好职业道德,并有一定的创新能力,能适应现代化生产经营管理第一线需要的高技能型专门人才。主要课程:物流管理概论、采购理论与饰物、仓储与配送管理、供应链管理、货物运输与包装、物流信息管理、市场营销学、国贸理论与实务、运筹学、物流经济地理、财务管理、电子商务概论、商品学等。就业方向:工商企业物流中心以及第三方物流公司业务代理人员、物流综合业务规划及管理人员等;超市等物流节点的就业岗位;综合物流信息系统应用操作及管理人员;业务采购人员;配送中心一线管理人员;物流综合业务规划及管理人员等。

5、数码影视制作

——专业背景:影视制作领域发展迅速,是我国第三产业发展的一大亮点。据统计,2004年,我国国产影片数量将首次突破200部,远远超过2003年140部的纪录。而电视剧每年的生产集数都以万计,还不能满足各地电视台的播出需求。各类社会活动中,人们不仅满足于将已发生事件记录在书本、报刊、照片上,还需要运用现代摄像手段,将事件进行声画并茂的记录,如会议、展览、婚礼、生日等纪念性的活动,用影像记录比用相机生动丰富,而且一些先进技术也可以使影像变得绚丽多彩,大大增强影像的观赏性。如今,各类影视作品层出不穷,影视娱乐是当今人们生活中一项重要内容。影视后期制作成为热门话题,后期制作看似神秘,其实有技术可学。目前,一部影视剧,其前期拍摄与后期制作的时间基本可以划上等号,前期拍摄中出现问题,也可以通过后期手段进行加工处理,可以说,后期制作包装已经成为影视剧营销的重要组成部分,后期制作水平的高低,一定程度上决定着一部影视剧作品的成败。当前,专业剪辑师、片头包装师、特效合成师成为后期制作领域中炙手可热的人物,市场需求量逐年加大,每年电影、电视的拍摄、大量广告、宣传片、纪录片、专题片甚至新闻节目等,都离不开后期制作人员,可以说要踏足未来热门行业,还要学影视编导与制作专业!主干课程:Premiere画面剪辑基础、画面运动、透明叠加处理;运用蓝屏抠像、转场特技的使用、各种滤镜的使用;声音效果的调节技巧;Aftereffects制作字幕、图形的变形和动画;利用各种插件完成调色、打光、水波等效果;Illusion功能强大的粒子软件,利用本软件中各种粒子的变化运用,制作炫目的粒子运动效果;COOL3D制作三维立体字幕及图形;Title存储几百种字型,是制作字幕效果的多功能软件;影视编导与制作理论部分,摄像技术与艺术摄像的造型因素(景别、角度、运动、构图、景深)、固定画面的拍摄、运动画面的拍摄、光学镜头、光线与色彩的画面表现、电视画面场面调度电视编导及策划素材的裁剪与整理、分镜头本的策划与写作、电视解说词创作、电视短剧创作、影视视听语言;影视特效合成Aftereffects、3DMAX 制作动画特效效果,Premiere合成运用;实例教学学员完成设备连接、熟练使用非线性编辑机、由老师出题目,学员独立完成素材的采集、文案整理、脚本创作、剪辑合成、输出成品等影视制作流程。就业方向:动漫设计产业和电视栏目包装。

6、动漫设计

——培养目标:培养动画制作、游戏设计、影视特技等方面的专业人才。主干课程:动漫美术基础、PhotoShop软件基础、llustrator软件基础、2D动画Flash制作基础、Flash高级制作、影视编辑(Premiere)、影视合成(After Effects)、影视后期特效(Combustion)、Maya软件基础与建模、DSmax动画制作、Maya角色动画、Maya材质与贴图、Maya特效制作、高级动画项目工程制作。就业方向:动画设计师助理、动画描图员、三维电脑动画设计师助理、三维电脑动画绘图员、动画广告设计师助理、卡通玩具造型设计员、漫画设计员、动画制作导演助理、游戏美术设计师、影视广告制作员、建筑动画及效果图制作员等。

7、计算机信息管理

——培养目标:面向IT 行业,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握信息管理基本知识、精通计算机在信息管理中运用,了解信息管理的流程,培养掌握信息管理系统的开发、维护、使用技术的应用型高技能人才。通过2-5年的锻炼、提高和深造,可以成为信息管理、数据库系统管理以及计算机相关技术兼通的复合型高技能人才。主干课程:C语言程序设计、数据库原理及应用、计算机网络技术、网页制作、图像处理、VB程序设计、信息系统设计、办公软件、多媒体技术、计算机组装与维护、专业英语、经济学原理、财会知识、ERP原理与实践、电子商务实务、人力资源管理、信息检索等。就业方向:企事业单位的信息化处理技术工作、程序员、计算机维护与机房管理员、网站制作与维护人员、数据库技术人员、计算机信息和网络安全人员等岗位;行政办公文员、网络编辑员、ERP操作员、项目开发管理人员、档案信息管理人员、图书管理人员等岗位。

8、电子商务

——培养目标:为适应网络经济的发展和工商企业的需要,培养德、智、体、美等方面全面发展,具有必需的文化科学知识、应用性的电子商务专业知识与综合素质,能熟练运用现代经济理论、电子商务技术,独立进行电子商务软件应用、网络经营与管理、网站建设与规划的高等技术应用性专门人才。主要课程:电子商务概论、市场营销、网络营销、电子交易、物流与配送、办公软件、计算机网络技术、网页制作、平面图像、电子商务网站建设、数据库应用、专业英语、商务应用文、经济学原理、国际贸易实务、客户关系管理、推销与谈判、连锁经营等。就业方向:电子商务网站规划与设计人员、网络广告设计与制作人员、网站美工人员,电子商务后台程序员;行政办公文员、网络编辑人员或记者、市场营销人员、网络营销策划及管理人员、商场或超市管理人员等岗位。

9、市场营销

——培养目标:培养掌握市场营销、企业形象策划、市场调查与预测、营销技术、商务谈判技巧等知识,能在各类企业从事业务经营、市场调研、企业营销策划管理、广告策划、产品开发等实际工作的高等技术应用型人才。主干课程:市场营销学、统计学、基础会计、经济法、财务管理、管理学、消费心理学、财务会计、公共关系、国际贸易与实务、电子商务及实务等。就业方向:毕业后适合工商财贸各类企业从事经营决策、市场调查、市场开拓、销售、广告、公关业务等。

10、汽车运用与维修

——培养目标:培养掌握汽车销售、机动车交易、机动车坚定评估、汽车维修方面的基础知识和基本技能,能够从事 车辆销售、交易、维修、管理工作等。主干课程:机械制图、汽车机械基础、汽车应用材料、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术等。就业方向:汽车运输公司、汽车维修公司、汽车检测站、汽车服务公司等单位从事汽车生产、检测维修、服务管理、汽车销售等技术和管理工作汽车驾驶理论与交通安全、汽车发动机构造与维修、汽车电器构造与维修、旧机动车坚定评估理论与实务等。

11、机电一体化

——培养目标:本专业主要培养具备先进设备机械维修和电气维修的理论知识与操作技能,并能对数控设备进行综合性维修和保养的复合型高级技术技能人才。主要课程:机械制图、机械工程基础、电工电子技术、液压与气动、机械设备维修、电器控制与可编程控制器。就业方向:可从事机电设备安装调试运行检测的组织实施、机电设备技术改造、供电系统运行管理、机电设备的技术管理等方面的工作。

12、数控技术

——培养目标:从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理方面的高等工程技术应用型人才。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作,或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。并能获得国家劳动和社会保障部颁发的数控工艺员技术等级证书,车钳工等级证书。主要课程:机械制图及计算机绘图,工程力学,机械设计,单片机原理及接口技术,机械制造技术基础,电工电子基础,电气控制技术,数控机床控制技术和系统,数控机床原理及应用,数控机床编程与操作,CAD/CAM技术,机床夹具,数控机床维修技术。AUTOCAD平面绘图,MASTERCAM三维设计,PRO/E实体造型。以及金工实训,车钳工实训,数控车实训 。就业方向:本专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门,主要培养数控机床操作人员、数控编程工艺人员、数控设备维修人员、数控设备营销人员。此外还能从事CAD/CAM软件应用,数控系统或设备的销售与技术服务工作,数控设备的安装调试及维护,以及车间生产组织与管理等工作。

13、模具设计与制造

——培养目标:重点掌握从事现代制造业领域实际工作的模具制造加工工艺制订、模具三维设计与制造加工设备程序编制、模具制造设备的加工操作、模具设备维护和管理的核心能力和专业基本技能,毕业时具有劳动部模具钳工中级工、三维设计中级证书,部分学生能获得高级职业资格证书。主要课程:机械制图/机械设计基础、塑料模具设计、冷冲压模具设计、机械制造基础、公差与配合、Pro/E模具设计、模具钳工工艺学、计算机应用、AutoCAD、机加工操作技能实践、数控编程与加工、毕业设计及模具制造、MasterCAM、Pro/E机械设计、模具特种加工。就业方向:从事模具开发、设计及模具加工、制造的相关工作。

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