山东科技技工学校高中升学部、大专就业班招生简章

山东科技技工学校简介

山东科技技工学校是经山东省人力资源和社会保障厅批准的全日制学校,坐落于享有泉城美誉的国家历史文化名城一济南, 是一所拥有颁发学历资格,被列入全省中职教育统招计划的技工学校。

学校校园环境优雅,学风浓厚,主要面向初、高中毕业生,培养中等、专科层次人才,设有升学部和就业大专部(专科部),配有完善的医学护理实验室,形体礼仪训练室,化妆室等,为学生的成长奠定坚实的基础。

山东科技技工学校办学方针

坚持以培养高素质、高技能的复合型人才为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,深化校企合作,办学模式新颖的技工学校。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。

山东科技技工学校政策支持

根据山东省人力资源和社会保障厅发布的鲁人社发[2016] 22号文件,山东省技工院校毕业生在参加应征入伍、企事业单位招聘、确定工资起点标准和职称评聘等方面,取得高级技工职业资格的技工学校全日制毕业生,按照全日制高职(大专)毕业生享受同等政策待遇和就业补贴政策。

根据人力资源和社会保障部2016年12月印发的《技工教育“十三五”规划》文件精神,技工学校的高级技工班毕业生按大专学历落实相关待遇。

学生通过春季高考报考山东省内高校(专科、本科),享受与夏季高考报考同等待遇。

山东科技技工学校管理模式

我校实行封闭式,准军事化管理,用严格的管理规范学生做人做事和学习活动。每个班级配备专职班主任, 坚持“严管督导、严父慈母”的双严管理,全员全程全方位育人。严格的作息制度,有专职人员进行安全监督和管控,严格的请假流程,安全和学习齐头并进。

山东科技技工学校高中升学部

山东科技技工学校设有升学部,面向初中毕业生招收品学兼优、勤奋爱学、励志考大学的学生,为他们开通升入高等学府的绿色通道。学校拥有一支学术成就高,专业能力强,结构合理的师资队伍,为学生的学习奠定雄厚的基础。在教学中,遵循国家春考大纲中语文、数学、英语、专业理论、专业技能的分值比例,科学合理的制定出教学计划,我们严格执行科学规范的教学管理制度,近几年培养的本专科毕业生整体升学率高达97%。

升学部专业设置

山东科技技工学校大专就业班

山东科技技工学校大专就业班,坚持以培养学生职业能力为核心,为贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》推动职业教育快速健康持续发展,满足各行业快速发展对人才的需求,响应国家在职业技能人才培养方面提倡“校企合作、产教融合”的职教模式,学校积极开展校企合作人才培养计划,实现校企共建共管。学校实行企业订单式培养,奉行先有订单后招生的原则,学生入学后,签订《就业安置协议》,保障符合条件的学生毕业后顺利安置工作,就业安置后,学校免费对学生进行跟踪服务3年。学校和省内高校有密切合作关系,学生在校学习期间可以衔接山东财经大学,山东师范大学,山东交通学院,山东广播电视大学等院校的成教专科学历,实现技能加学历双丰收。实现职业培训与继续教育办学形式的贯通衔接,产教融合,构建了“专业培养+技能实训+学历提升+岗位实习+推荐就业”的培养机制。

工业机器人

工业机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器,是面向工业领域的多关节机械手或多自由度的机器装置,它可以接受人类指挥,也可以按照预先编排的程序运行。现代的工业机器人还可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。

招生计划: 100 人

核心课程:工业机器人的结构、工业机器人操作、工业机器人基础编程、机器人专业英语、工业机器人电气原理、工业机器人故障诊断与排除、工业机器人机械维修、工业机器人维护与保养、工业机器人安装与调试

就业趋势:李克强总理访德期间,中德双方共同发表了《中德合作行动纲要:共塑创新》,决定加强中德“工业4.0”领域合作。李克强总理连续三年在政府工作报告中提到了“中国制造2025”科技部出台《智能制造科技发展“十二五”专项规划》和《服务机器人科技发展“十二五”专项规划》,提出“十二五”期间将重点培育发展工业和服务机器人新兴产业生产力的不断进步,推动着科技的进步与革新。

工业机器人的出现是人类在利用机械进行社会生产史上的一个里程碑,国外汽车、电子电器、工程机械等行业已经大量使用工业机器人自动化生产线,以保证产品质量、提高生产效率,同时避免了大量的工伤事故。按照工信部的发展规划,到2020年,工业机器人装机量将达到100万台,大概需要20万相关从业人员,2016年1-10月份,我国国内工业机器人产量超过5.66万台,同比增长接近三成,目前全球每销售5台机器人,就有一台是在中国制造的,无论是运用机器人进行生产的企业,还是机器人制造厂商,都急需熟练的技术人才。

大专就业班招生专业:

1、高铁乘务

铁道运输管理(高铁乘务方向)专业主要面向高速铁路动车乘务生产及管理一线岗位。培养德、智、体、美全面发展,具有良好的政治素质与道德修养,了解旅客心理、熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基本知识,熟练掌握铁路乘务基本理论和实际操作技能

核心课程:铁路客运安全知识、高铁动车乘务实务、高铁乘务服务、旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等

就业趋势: 今后几年是中国高速铁路加速建设时期,高铁人才方面十分紧缺,预计需要各类铁路专业人才20万人。而今以铁路客货运发展为代表的”动车组和谐号CRH脱颖而出,随着我国国力的日益提升,快速客运同样是国力和服务能力的象征。人才的培养迫在眉睫,急需大批技能学历的复合型人才。

高铁乘务专业人才按人车比150: 1的比例计算在未来3到10年间,全国各大中城市将需求此类专业服务人才近20万人,以致高贵、典雅的动车高铁乘务员尤为紧缺目前国内只有个别学校开设相关服务专业,高铁乘务员、乘服员岗位将出现供不应求的紧张局面。学生就业待遇丰厚,前景广阔。

2、航空服务(空中乘务方向)

航空服务(空中乘务方向)专业培养有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务理论和基本技能,适应民航企业发展需要,能从事民航服务的复合型、技能型、应用型高级航空人才。

核心课程:乘务英语、民航基础知识、民航概论、民用航空法、航空心理学、旅游学概论、未来空姐面试指南、语言技巧、航空客运规章与流程、空乘服务与礼仪、形体训练、应急设备与处置训练、客舱组织服务与管理。

就业趋势:到2020年,随着中国经济的快速发展,中国航空运输业年均增长速度将保持10%左右。据中国民航调查显示,在未来5年内将新增2500架飞机,将有8万个工作岗位的空缺,民航空乘服务人员队伍将超过25万,规模将是目前的5倍。

从国际国内现有薪资水平看,国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在10万人民币以上,同时因其专业性和供应不足,其职业稳定性得到保证,整个航空业自身也将演变成一个集民航管理,机场物流,机械机务,航空气象,地面服务,流程签派,航空营销,票务销售多元化复式行业