课程亮点:
在有限的时间里努力冲击一类艺术院校,与大院教授考官在考前交流。
适合对象:应届艺考生,目标一类艺术类院校。
戏剧影视表演(以声、台、形、表为四大基础模块,通过声乐基础、台词基础、台词片段、形体基础、解放天性、表演元素练习、集体小品、模拟考试等训练孩子的注意力、信念感、感受力以及挖掘自身内在能量。以斯塔尼斯拉夫斯基的体验派、梅耶荷德的造型术、布莱希特的方法派为技巧训练方向。理论实践与游戏相结合的模式,帮助学生构建自己的表演系统。)
戏剧教育(以戏剧表演课程为基础教学,增强戏剧导演理论知识,学习赏析名人名篇,对作品创作与改编进行强化训练。)
音乐剧表演(通过歌曲、台词、音乐、肢体动作等的紧密结合,吧故事情节以及其中所蕴含的情感表现出来。以戏剧影视表演课程为基础教学,对学生的音乐理论与视唱练耳进行全面教学,根据学生个人素质,制定专属音乐剧段落,进行全面指导。)
编导(结合专业教师小班授课模式,致力于打造适合学员发展的人性化教学方式。现代化的教学理念、开创性的教学模式、个性化的课程设置,真是让学员学到适合自己的艺术知识。专业规划顾问一对一进行初期评测,并依据学生个人特点及专业优势制定渐进式阶梯式教学计划;由浅入深,由易入难,针对不同院校与专业选拔方案进行重点突击,考试内容与知识大纲意义对应)
舞蹈表演(可选方向:中国古典舞、民族民间舞、现代舞、芭蕾舞、国际标准舞、流行舞。
专业旨在培养舞蹈表演精英人才。报考该专业的学生应精通自己专业方向的技能
和不同的表演风格,掌握舞台表演的基本方法和规律。毕业后能够从事高水平的
舞蹈表演及相关专业教学工作,并能在表演艺术领域进一步拓展和提升自身的学
习、研究和实践能力。)
舞蹈学(专业旨在培养热爱舞蹈艺术,具备高水平文化理论素养、良好的道德品质和扎实专
业基础的舞蹈研究高级人才。毕业后能够从事舞蹈史论、舞蹈科学、艺术批评、舞
台文学写作、教学等研究与实践工作,并能继续攻读硕士和博士学位。)
舞蹈编导(专业旨在培养热爱舞蹈艺术,具备高水平专业能力、良好的道德品质和较高文化
素养的舞蹈编导精英人才。报考该专业学生应具有创意思维、舞蹈编创能力、合
作意识和国际视野。毕业后能够从事高水平舞蹈创作及相关专业教学工作,并能
在艺术创作领域进一步拓展学习、研究和实践能力。)
舞蹈教育(专业旨在培养热爱舞蹈艺术,具备高水平专业能力、良好的道德品质和较高文化
素养的舞蹈教育高级人才。本专业学生应具有高尚的师德风范,前沿的教育理念,
扎实的舞蹈知识,较强的教学能力。毕业后能够从事高水平的舞蹈教育教学工作。)
声乐:声乐基础课、声乐演唱课、乐理课、视唱练耳课
台词:台词基础课、台词片段课、配音课、声音塑造课
形体:形体基训课、形体技巧课、身韵课、剧目课
表演:基础元素练习课、奇思妙想课、内心静默课、情绪体验课、小品片段课、即兴表演课