宁夏工商职业技术学院机械工程系专业

2017/9/4 9:18:32

机械制造与自动化专业

一、专业简介

机械制造与自动化专业培养面向制造业生产第一线,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握现代机械制造及自动控制的理论知识、应用技术和操作技能,从事机械零部件制造与装配、机电设备安装与调试,以及维修、自动控制技术应用的高素质技术技能人才。

1.招生对象与学历

招收普通高中毕业生及中等职业学校毕业生  

学历为:普通高等职业教育(大专学历)

2.应修学分

机械制造与自动化专业要求达到142学分。三年需修30门课程(2门讲座)。课程分为:职业素质课程、职业基本能力课程、职业核心能力课程、职业拓展能力课程。

二、专业核心课程简介

1.《CAD/CAM自动编程技术》

本课程以如何利用CAD/CAM软件绘制机械图形为学习对象。主要内容有:基础知识、二维几何图形绘制与编辑、三维曲面造型与编辑、实体造型二维加工、三维曲面与实体加工等。通过本课程的学习,培养学生具有计算机绘图的专业知识及能够运用CAD/CAM软件的能力。要求掌握CAD/CAM软件的功能和应用。

2.《数控机床与操作》

本课程主要内容有:数控原理,数控机床结构、操作及应用。通过本课程的学习,使学生掌握数控车、铣削加工和电加工知识。掌握常用数控机床操作技能;具备数控加工工艺与程序编制的能力;具备工件数控加工工艺的实施能力。

3.《可编程控制技术》

本程是一门实践性较强的专业技术基础课。主要内容包括:基本逻辑指令,常用的输入,输出元件及联接方法,步进顺序指令,功能指令,可编程控制器的特殊扩展模块,可编程控制器的应用设计方法。通过对该课程的学习,使学生对当代工业自动化的新技术和自动控制的三大支柱之一“PLC可编程控制器”的构成原理、硬软件结构、元件、指令系统及应用有所了解。为学生掌握现代控制技术,培养学生的工程实践能力,从事自动控制领域的应用研究及开发奠定必要的基础。

4.《单片机技术》

本课程是一门理论性、实践性和实用性都很强的课程。要求学生通过本课程的学习,能对单片机的组织结构、原理和应用有一个全面而系统的了解,牢固地掌握单片机的工作原理和一般应用开发方法,为今后设计实际的单片机应用系统打下牢固的理论基础,能够实际解决一些典型的实时控制问题,具有较扎实的基础知识和较宽的知识面。主要内容包括:单片机的组成及其各个部分所起到的作用,单片机语言以及编程方法,计数器/定时器的工作原理及其典型应用,A/D和D/A转换器的原理及其典型应用,单片机中断控制系统的工作原理及其应用。

5.《电气控制技术》

《电气控制技术》是一门实践性很强的重要专业课。它在生产过程、科学研究及其它各领域的应用十分广泛。本课程主要内容是以电动机或其它执行电器为控制对象,介绍电气控制的基本原理、线路、程序及控制装置的设计方法。

6.《现代制造技术》

该课程系统介绍了机械制造工艺、装备以及机械制造系统的组织与管理的基本概念、原理和应用,内容包括机械制造工艺、机械制造装备、机械制造自动化、现代生产与控制。并结合最新研究成果,用现代制造系统的观点分析现代制造业,全面认识和了解现代制造技术与装备的应用与发展。



数控技术专业

一、专业简介

数控技术专业致力于培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理,数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修,数控设备管理的高级技术应用性专门人才。主要面向宁夏装备制造企事业单位,培养满足生产和管理第一线需求的高素质技术技能人才。

1.招生对象与学历

招收对象为:普通高中毕业生及中等职业学校毕业生  

学历:普通高等职业教育(大专学历)

2.应修学分

要求达到141.5学分。三年需修30门课程(2门讲座)。课程分为:职业素质课程、职业基本能力课程、职业核心能力课程、职业拓展能力课程。

二、专业核心课程简介

 1.《数控车削加工》课程基本要求

了解数控车床安全操作规程并严格执行;了解数控车床基本操作及维护保养知识并能进行数控车床日常保养维护;掌握常用工、量具的使用方法并能正确测量工件;能对轴类零件进行正确的工艺分析,选用合理的切削用量;掌握轴套类零件、孔轴类零件、螺纹的加工知识,具有加工中等复杂程度轴套类零件的能力;取得数控车工中级(国家职业资格四级)证书

2.《数控铣削加工》课程基本要求

了解数控铣床(加工中心)安全操作规程并严格执行;掌握数控铣床(加工中心)基本操作及维护保养知识并能对数控铣床进行简单的维护保养;掌握常用工、量具的使用方法并能正确测量工件;掌握平面加工、轮廓加工、槽加工、孔加工的加工方法;能对中等复杂程度零件进行正确的工艺分析,选用合理的切削用量;能加工中等复杂程度的零件,取得数控铣工(加工中心)中级(国家职业资格四级)证书。

3.《综合数控加工及工艺应用》课程基本要求

通过任务引领、工艺分析、数学处理、程序编制、仿真模拟、加工实训等活动项目,使学生能够适应数控机床的熟练操作,养成良好的安全生产与文明生产习惯;使学生具有较高的职业素质和良好的职业道德。要求掌握正确分析产品数控加工工艺,合理使用切削刀具,合理编制数控程序,最终加工出合格的中等复杂程度零件的技能;能对数控机床和工、夹、量、刃具进行合理使用与维护;遵守工作场地规章制度和安全文明要求。

4.《电机与电气控制》课程基本要求

通过本课程学习,要求学生具备零件数控加工工艺设计和工艺分析、数控编程与操作的能力,并能够加工出中等复杂程度的机械零件。主要教学内容有数控车削加工工艺基础;数控车削仿真软件的使用;各类车削零件的仿真加工练习。

5.《数控机床的机械结构与检测》课程基本要求

本课程培养学生具备数控机床机械结构检测与维护基本知识和基本技能。通过对金属切削机床机械结构的认识与训练,使学生具备机床结构分析及读图能力;正确分析机床机械结构故障原因的一般能力;能在机床安装调试过程中判断机床基本性能;日常使用时能独立分析机床运行状态对产品的质量影响等。

6.《液压与气动技术》课程基本要求 

通过学习本课程,要求掌握液压传动中常用液压元件的原理与结构、液压系统的基本构成、基本原理、液压系统常见回路的分析方法。能读懂常见工业设备的液压传动系统图;能进行常用的液压传动系统回路设计。



数控技术应用(机械加工方向)

培养目标:培养掌握各种机械加工方法,加工工艺、数控设备操作和焊接技术,具有较强的动手能力和操作能力的实用型高技能人才。
主干课程:机械制图,机械设计基础,机械制造基础,电工电子技术,焊接方法及设备,数控加工与编程,AutoCAD,Mastercam自动编程,数控加工实训等。
毕业考取证书:AutoCAD工程师、中级车工、数控中级车工、中级焊工等。

就业方向:从事数控程序编制、模具设计、数控加工以及一线的管理工作,也可以从事机械设备的维护、维修工作,或者机电产品营销工作。



数控技术应用(钳焊工艺及质量管理)

培养目标:掌握现代装备制造业中常用的机械加工方法,加工工艺。精通焊条电弧焊、手工钨极氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、等离子切割、碳弧气刨等焊接操作方法,掌握机械工业质量分析及质量管理技术,具有较强的动手能力和操作能力的实用型高技能人才。
主干课程:机械制图及AutoCAD,焊接概论,焊接方法及设备,金属工艺学,焊条焊丝电弧焊操作技术,机械工业质量管理教程,钣金工艺,机械加工(含车、钳、焊、铣、刨)实训等。
毕业考取证书:中级焊工、中级钳工、中级车工、材料理化试验员等。

就业方向:装备制造业生产一线的技术操作及质量管理工作,各大企业机械设备的安装、维护、维修工作,或者机电产品营销工作。



数控技术(焊接工艺及检测技术方向)

培养目标:掌握现代装备制造业中常用的机械加工方法,加工工艺。精通焊条电弧焊、手工钨极氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、等离子切割、碳弧气刨等焊接操作方法,掌握X射线、磁粉检测、渗透检测、超声检测等焊接检测技术,具有较强的动手能力和操作能力的实用型高技能人才。
主干课程:机械制图及AutoCAD,焊接概论,焊接方法及设备,金属工艺学,焊条焊丝电弧焊操作技术,焊接检测技术,机械工业质量管理教程,钣金工艺,机械加工(含车、钳、焊、铣、刨)实训等。
毕业考取证书:高级焊工、中级钳工、中级车工、一级无损检测师、材料理化试验师等。

就业方向:装备制造业生产一线的技术操作及技术管理工作,各大企业机械设备的安装、维护、维修工作,或者机电产品营销工作。



数控技术(机械加工方向)

培养目标:培养掌握各种机械加工方法,加工工艺、数控设备操作和焊接技术,具有较强的动手能力和操作能力的实用型高技能人才。
主干课程:机械制图,机械设计基础,电工电子技术,焊接方法及设备,电气控制技术,数控加工与编程,AutoCAD,Mastercam自动编程,数控加工实训,设备管理等。
毕业考取证书:AutoCAD工程师、高级车工、数控高级车工、中级焊工等。

就业方向:从事数控程序编制、模具设计、数控加工以及一线的管理工作,也可以从事机械设备的维护、维修工作,或者机电产品营销工作。



数控技术(设备管理方向)

培养目标:培养从事数控加工,机械产品设计与制造,生产技术管理以及营销等领域,适应生产实施、产品检验和生产管理等工作的高素质技能型人才。
主干课程:机构与机械零件、数控编程与操作、AutoCAD、Pro/E、设备管理与TPM、数控机床操作实训、生产组织与管理等。
毕业考取证书:AutoCAD工程师、中级车工、数控中级车工、数控工艺员、中级维修钳工、ISO9000质量管理体系内审员等。

就业方向:数控设备的安装、调试、运行、维护、维修和管理;数控设备的一般性技术改造;数控设备的销售与技术服务等工作以及生产组织与管理工作。



汽车运用与维修技术

培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好综合素质,掌握现代汽车技术、性能检测、故障分析判断的基本知识和技能,适应汽车检测、维修需要的高素质技术技能人才。

主要课程:汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器与附属设备、电控发动机构造与维修、汽车电路识图、汽车底盘电子控制技术、汽车车身电子控制系统、汽车故障诊断与检修、汽车检测设备应用、汽车维护等。

就业方向:适合汽车维修企业、汽车制造企业、汽车检测站等,从事汽车机电维修、汽车及零配件销售、汽车装配与检测、汽车接待、汽车维修质量检验与管理、汽车保险与理赔、二手车鉴定评估与交易等工作。



汽车技术服务与营销

培养目标:培养掌握汽车营销及汽车金融基本原理和方法,具备汽车市场调查、汽车营销项目策划、汽车整车与零配件销售、二手车鉴定评估、汽车保险与信贷和汽车维修服务能力,适应汽车销售与售后服务企业及汽车保险、信贷机构业务、管理、服务一线需要的高素质、高技能专业人才。

主干课程:汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器构造、市场营销学、现代企业管理、汽车保险与索赔、经济法、汽车使用性能与检测、旧车鉴定与评估等。

毕业考取证书:汽车驾驶证、汽车高级修理证、汽车营销证、旧车鉴定评估师证。

就业方向:主要就业单位:汽车销售及售后服务企业。主要就业部门:汽车销售、汽车维修、汽车保险理赔部门。可从事的工作岗位:汽车整车销售、汽车零配件销售、汽车保险理赔、汽车维修接待、二手车的鉴定与评估等。



汽车电器维修

培养目标:本专业主要培养面向汽车电子产品和电控汽车维修、检测、生产性的服务企业,从事汽车的电控系统、电气系统及电子产品的安装、调试、检测、维修等工作,具有汽车电子产品检测与鉴定技能,了解汽车电子产品生产工艺和设备,可从事汽车电子产品的辅助性设计研发工作,也可从事汽车电子生产企业的生产管理、质量管理和产品销售等工作。在德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。

主干课程:汽车构造与维修、汽车电器构造与维修、电控发动机构造与维修、汽车电子控制技术、自动变速器构造与维修、汽车电路识图、车身附属电子装置、汽车检测诊断技术、汽车钣金喷涂技术等。

毕业考取证书:汽车驾驶证、汽车中级修理证、汽车质检员证、汽车营销证、旧车鉴定评估师证。

就业方向:主要就业单位:汽车电子产品研发及生产企业、电控汽车维修及销售企业、汽车电子技术服务企业。

主要就业部门:研发部、市场部、营销部、维修部、生产管理部、质量检测部、技术支持部、行政管理部(文档整理)。可从事的工作岗位:电控汽车维修保养、汽车电子电气维修、汽车车载电器改装、汽车电子产品检测与鉴定、汽车电子产品生产线管理、汽车电子产品营销、汽车电子产品技术支持等。

更多内容,请查看 宁夏工商职业技术学院招生网 专题

更多招生简章,请查看“招生专业”频道

更多高校,请查看“院校库

热门院校

  • 武汉理工大学

    211院校,热门专业:土木工程、车辆工程、工商管理、船舶与海洋工程

  • 华中农业大学

    211院校,热门专业:工程管理 、计算机科学与技术、食品质量与安全

  • 武汉科技大学

    重点大学,热门专业:车辆工程、临床医学、土木工程、电气工程

  • 湖北大学

    重点大学,热门专业:行政管理、汉语言文学、人力资源管理、教育学

  • 湖北工业大学

    一本院校,热门专业:土木工程、电气工程、建筑学、生物工程、机电一体化

  • 武汉工程大学

    一本院校,热门专业:工程管理、制药工程、化学工程与工艺、应用化工技术

  • 武汉纺织大学

    一本院校,热门专业:服装设计与工程、纺织工程、法学、人力资源管理

  • 湖北中医药大学

    一本院校,热门专业:中医学、中药学、护理、中西医临床医学

  • 湖北经济学院

    一本院校,热门专业:会计学、工商管理、行政管理、金融学、经济学

  • 湖北第二师范学院

    一本院校,热门专业:教育学、学前教育、小学教育、英语、音乐教育